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Drops Educacional: Outubro de 2021

Notícias semanais sobre o Mercado da Educação Superior ▶ DROPS#99:De 04/10/2021 a 08/10/2021 AVALIAÇÃO IN LOCO Publicado guia de boas práticas da avaliação virtual.  Notícia: Portal MEC CENSO ESCOLAR 2021 Começa verificação dos dados do Censo Escolar 2021.  Notícia: Rev. Gestão Universitária ESTUDO Relatório aponta impacto da pandemia na saúde mental dos adolescentes. Notícia: Agência Brasil CENSO ESCOLAR 2021 Live sobre o Censo Escolar 2021

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Drops Educacional: Setembro de 2021

Notícias semanais sobre o Mercado da Educação Superior ▶ DROPS#96: De 06/09/2021 a 10/09/2021 ENEM 2021 STF conclui julgamento sobre isenção de taxa do Enem. Notícia: Agência Brasil MODELO HÍBRIDO Educação expande opções com aulas a distância e formato híbrido.  Notícia: Folha SP ARTIGO Opinião: Nem tudo é híbrido.  Notícia: Rev. Ens. Superior PÓS-GRADUAÇÃO Pós-graduação lato sensu impulsiona empregabilidade e salário.  Notícia: Desafios da Educação REVALIDA 2021 Primeira

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Relatórios #06: Ingressos via Enem nos últimos 10 anos

O Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, foi instituído em 1998, e tinha o objetivo de avaliar o desempenho dos estudantes ao fim do ensino médio. Com erros e acertos o exame se modificou e amadureceu ao longo dos tempos, tornando-se um dos principais métodos de entrada dos jovens no ensino superior. Atualmente, as notas

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Drops Educacional: Agosto de 2021

Notícias semanais sobre o Mercado da Educação Superior ▶DROPS#91:De 02/08/2021 a 06/08/2021 AVALIAÇÃO IN LOCO   Alterados procedimentos da avaliação virtual in loco. Notícia: Portal MEC ENEM  Enem: o que explica menor número de inscritos na prova em mais de uma década.  Notícia: BBC Brasil] REDUÇÕES Universidade ficou mais elitista em uma década com reduções no Enem, Fies e Prouni.  Notícia: O Globo

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Relatórios #05: Evolução do Fies por região

O Fundo de Financiamento Estudantil – FIES é o programa do Ministério da Educação instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, que tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC e ofertados por instituições de educação superior não gratuitas.

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